Отдел по инновационной работе и качеству образования
Начальник отдела
Шашкова Ирина Геннадьевна
доктор экономических наук, профессор
доктор экономических наук, профессор
Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации
Система менеджмента качества РГАТУ
СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА РГАТУ
СОСТАВ СОВЕТА ПО КАЧЕСТВУ РГАТУ
ПЛАН РАБОТЫ СОВЕТА на 2009-2010 учебный год (файл.pdf)
Основные направления внедрения инноваций в образовательной деятельности университета
- Изменение содержания образования (стандарты).
- Изменение методик и технологий обучения.
Внедрение:
- Интернет-технологий;
- компьютерных обучающих программ;
- web-технологий;
Применение рейтинговой системы; - Индивидуализация обучения (новые подходы):
- Организация школ педагогического мастерства и проведение мастер классов как для студентов, так и ППС университета. - Здоровьесберегающая деятельность в образовании.
- Дифференциация обучения (новые формы):
- Развитие дистанционного обучения.
Цель работы отдела
Цель работы отдела по инновационной работе и качеству образования - разработка и внедрение системы менеджмента качества в РГАТУ на основе гармонизации требований государственных образовательных стандартов, аккредитационных показателей и международных требований и стандартов.
Задачи отдела
- Формирование инновационной инфраструктуры РГАТУ, обеспечивающей повышение качества образовательных услуг на базе системной интеграции образования, науки и производства.
- Разработка методики самооценки РГАТУ и его структурных подразделений, планирование и организация ее проведения в целях определения достижений и недостатков в учебной, научной, административной, финансово-экономической и хозяйственной деятельности.
- Введение единых форм при внутреннем документообороте.
- Проведение форм по внедрению форм автоматизированного документооборота и анализ данных в части, касающейся учебного процесса.
- Рациональная организация и содействие эффективному проведению на факультетах и кафедрах университета в рамках внутреннего и внешнего аудита, принятия по их результатам корректирующих и предупреждающих действий, направленных на повышение качества образования.
- Систематическое проведение и анализ результатов внутренних проверок СМК с целью оценки ее эффективности и определения путей развития.
- Организация обучения сотрудников университета в области менеджмента качества.
- Подготовка Университета к успешному прохождению государственной комплексной оценки его деятельности в части обеспечения качества подготовки специалистов.
