Основной задачей лингвистического образовательного центра Рязанского государственного агротехнологического университета имени П.А. Костычева является формирования эффективной системы, направленной на координацию работы по созданию мультиязычной среды в Университете и обеспечивающей гарантированное качество при получении компетенций по овладению русским и иностранными языками.

 - расширение возможностей для иностранных граждан и привлечение их для получения образования в университете;

- координация взаимодействия университета с иностранными организациями в сфере образования, науки и культуры;

- формирование в Университете образовательной среды, стимулирующей овладение преподавателями, сотрудниками, аспирантами и студентами иностранными языками на высоком профессиональном, академическом и общеязыковом уровнях на основе индивидуального подхода;

- обеспечение условий равного доступа сотрудников и преподавателей к получению компетенций в области иностранных языков;

- развитие научного потенциала студентов и аспирантов за счет грамотного применения источников научной литературы на иностранных языках в собственных исследованиях;

- реализация дополнительных образовательных и консультационных услуг, связанных с применением иностранных языков, с целью освоения дополнительных иноязычных коммуникативных компетенций;

- оказание консультационной и экспертной помощи в вопросах межъязыкового взаимодействия.

- участие в деятельности международных организаций и проведении международных образовательных, научно-исследовательских и научно-технических проектов, конгрессов, симпозиумов, конференций, семинаров, обмен учебно-научной литературой на двусторонней и многосторонней основе.

1) разработка и проведение курсов по русскому и иностранным языкам различного уровня и продолжительности в разнообразных организационных формах (индивидуальное, групповое обучение);

2) оценка актуального уровня владения иностранным языком преподавателями, сотрудниками, аспирантами и студентами Университета на основе эффективной системы тестирования;

3) мониторинг роста уровня владения компетенциями в области русского и иностранных языков;

4) организация индивидуальных и групповых занятий, направленных на корректировку определенных аспектов владения русским и иностранным языком;

5) осуществление консультаций и экспертиз по профилю деятельности Центра;

6) осуществление иных видов деятельности, вытекающих из цели создания Центра.