В соответствии с федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 №273 (пункт 26 статьи 2) понятие средства обучения и воспитания включает: "средства обучения и воспитания - приборы, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь, инструменты (в том числе музыкальные), учебно-наглядные пособия, компьютеры, информационно-телекоммуникационные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы и иные материальные объекты, необходимые для организации образовательной деятельности".

На основании данного перечня в средства обучения и воспитания в ФГБОУ ВО РГАТУ включены:

1. Оборудование, необходимое в образовательном процессе: приборы, оборудование, учебно-лабораторные комплексы, научно-исследовательские лаборатории и центры, спортивное оборудование и инвентарь, инструменты, другое техническое и материальное оснащение учебно-лабораторных корпусов университета, спортзалов и помещений, используемых в образовательном и воспитательном процессе.
2. Учебно-наглядные пособия: наглядно-дидактические материалы, учебные и учебно-методические пособия, демонстрационные стенды и комплексы, плакаты, постановочные модели, карточки, наглядные пособия, наборы дидактических игр и др.
3. Компьютеры, информационно-телекоммуникационные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства: компьютеры, мультимедиа-проекторы, экраны, интерактивные доски, веб-камеры, фото- и видеоаппаратура.
4. Печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы:

- электронная информационно-образовательная среда университета, включающая электронные информационные ресурсы (официальный сайт ФГБОУ ВО РГАТУ); электронные образовательные ресурсы (электронная библиотека университета, электронно-библиотечные системы и электронные библиотеки, с агрегаторами которых университет заключил договоры, периодические издания университета - электронные версии журналов, профессиональные базы данных); информационные системы (учебная среда Moodle, "Деканат", справочно-правовая система "Консультант Плюс"); дополнительный модуль интеграции ИС "Деканат" с социальной сетью ВКонтакте "Электронный РГАТУ. Оценки"; системы ВКС;

- редакции научных журналов;

- студенческая газета "Костычка";

- издательство учебной литературы и учебно-методических пособий.

В университете создана среда, способствующая обучению и воспитанию, развитию активного, профессионально-компетентного гражданина, осознающего общественную значимость и личную ответственность за результаты собственной профессиональной деятельности. Средствами воспитания выступают:

- социокультурная среда вуза, обеспечивающая организацию воспитательного процесса и развитие общекультурных и социально-личностных компетенций выпускников (внеучебная работа (Концепция воспитательной работы, Программа гражданско-патриотического воспитания студентов, План мероприятий внеучебной работы), творческие выставки и др. мероприятия, проводимые в университете;

- коллектив и социальная группа как организующие условия воспитания (учебная группа, научные студенческие общества, волонтёрские отряды, различные формы студенческого самоуправления, спортивные и творческие коллективы, объединения по интересам и др.).

Для обучения и воспитания инвалидов и лиц с ОВЗ в университете используются специальные приборы, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь, аппаратно-программные, аудиовизуальные средства:

- звукоусиливающая аппаратура (для слабослышащих) - индукционная система для слабослышащих Исток А2, радиокласс "Сонет-РСМ" РМ- 1-1(заушный индуктор и индукционная петля) - устройство передачи информации людям, использующим слуховые аппараты;

- программа экранного доступа (для слабовидящих) - помогает людям со слабым зрением пользоваться возможностями ПК, включая интернет. Видеть информацию на экране компьютера и одновременно слышать ее при помощи речевого синтезатора;

- программа синтезатора речи- ЭБС "ЛАНЬ" (для слабовидящих и незрячих) - специальный сервис невизуального чтения, встроенный в мобильное приложение ЭБС Лань для повышения доступности учебной и научной литературы для слабовидящих и незрячих обучающихся. Он позволяет воспроизводить тексты книг и меню навигации. Синтезатор речи в мобильном приложении позволяет слабовидящим и незрячим обучающимся удобно и эффективно работать с книгами, размещенными в ЭБС и адаптированными для воспроизведения;

- адаптированная клавиатура с большими кнопками (для слабовидящих и людей с нарушениями опорно-двигательных функций) - облегчает навигацию и набор текста для слабовидящих благодаря цветовым контрастным решениям клавиш. Также клавиатура используется для людей с нарушениями опорно-двигательных функций;

- электронный ручной видеоувеличитель (PortableDigitalMagnifier) BOBLOV 2-32X 3,5 (Eyoyo 3.5) модель C0141 OG (для слабовидящих) - это ручной увеличитель со встроенным экраном с диагональю 3,5 дюйма, обеспечивающий увеличение от 5 до 32 крат. Для людей с проблемами цветоразличения предусмотрены цветные режимы;

- настольные лупы с подсветкой (для слабовидящих) - предназначены для увеличения текста или изображения;

- гусеничный лестничный подъемник (для инвалидов, передвигающихся на креслах-колясках) - предназначен для обеспечения доступности путей перемещения по лестничным маршам, для инвалидов, передвигающихся на креслах-колясках;

- спортивное оборудование (силовые тренажеры) (для всех инвалидов) - предназначены для общеукрепляющей направленности обучающихся, в том числе для инвалидов с различными нозологиями и инвалидов.

В целях доступности и безопасности передвижения в зданиях университета для студентов с нарушением опорно-двигательного аппарата имеются средства информационно-навигационной поддержки, дублирование лестниц пандусами или подъемными устройствами, кнопки вызова персонала для лиц с инвалидностью, оборудование лестниц и пандусов поручнями, оборудованные санитарно-гигиенические помещения. Для студентов с нарушением опорно-двигательного аппарата при организации образовательного процесса определяется учебное место в аудитории, соответствующее рекомендациям индивидуальной программы реабилитации или абилитации и комфортное для выполнения письменных и устных работ (сидя, стоя, облокотившись и т.д.).

На первом этаже учебных корпусов №1, 2 лекционные аудитории оборудованы аудио стационарными колонками, проектором и экраном для лучшего восприятия учебного материала обучающимися с нарушениями зрения и слуха. Для обучающихся, передвигающихся в кресле-коляске, выделены столы с учетом подъезда и разворота кресла-коляски, адаптированные для детей и взрослых и регулируемые по высоте.

Оборудованы санитарно-гигиенические помещения для студентов с различными нозологиями.

Для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов обеспечен доступ в библиотеку и столовую. Есть выделенные места на автостоянках у учебных корпусов и общежитий.

Проводится оказание психологической и другой консультативной помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья.

Разработан и утвержден план мероприятий по дальнейшему улучшению организации обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ФГБОУ ВО РГАТУ.